PROGRAMA PAZAPORTE A LA VIDA

                                   PROGRAMA

PAZAPORTE A LA VIDA

1.  Por qué pazaporte a la vida?

Pazaporte a la vida es un programa de aporte a la Paz en la vida de cada uno de los estudiantes y  nace de la necesidad que tenemos en la institución de ayudar a los educandos a resolver los problemas que socialmente relevante están afectándolos.

Los problemas de consumo de droga, tabaco, alcohol, los embarazos a temprana edad, el pandillismo, el maltrato entre pares, la poca supervisión de los padres en el tiempo libre que tienen sus hijos, la necesidad que tienen los adolescentes de pertenecer a grupos y ser aceptados entre ellos, el no saber expresar a los demás sus sentimientos, el no poder controlar sus emociones, la carencia de un proyecto de vida que les permita desarrollarse como personas útiles para la sociedad hace necesario la creación de actividades que permitan ayudar a construir en los chicos una estrategia para alejarse de los entornos que afecten su desarrollo personal.

Este flagelo  está aumentando muy rápidamente en nuestra Institución, pues las estadísticas del consumo, la violencia entre pares, la creación de grupos fuera del aula de clases y en los entornos de la Institución, nos preocupa y alerta como  entes educativos y formadores, quienes somos  los responsables  por la búsqueda de mecanismos que despierten conciencia en los niños, niñas y adolescentes. Dicha posibilidad se materializa en la medida en que se asuma el reto de enfrentar  estos problemas, con disposición de solidaridad y compromiso y con la convicción de formar y ser formadores; pues es precisamente a través del programa de prevención  PAZAPORTE A LA VIDA  que se logra librar a los niños, niñas  y adolescentes de todos los situaciones que se le presentan en su entorno.

1.   MARCO INSTITUCIONAL

En cumplimiento a su misión educativa, preventiva y social, la IED Del Barrio Simón Bolívar desarrolla en espacios lúdicos recreativos en jornadas contraria, en convenio con la Fundación Musical Metropolitana   los  proyectos:

Haciendo Música.

Banda de Paz Colibrí.

Orquesta “Son Bolivariano.    

Haciendo  Danza.

Artes Plásticas

Pintura.

Con  apoyo de varios  docentes de nuestra institución se realizan proyectos:

Ajedrez escolar

Proyecto el Deporte es salud (Futbol masculino y femenino, Atletismo).

Contribuyendo así a generar y fortalecer espacios de convivencia pacífica y desarrollar el sentido de pertenencia por nuestra Institución, al igual que disminuir el alto índice de deserción Escolar, el maltrato entre pares, y algunos actos agresivos cometidos dentro  y fuera de nuestra institución.

2.    PROPÓSITOS DE PAZAPORTE A LA VIDA

v Desarrollar conductas positivas como autodisciplina, buen juicio y Responsabilidad.

v Practicar estrategias para resolver conflictos pacíficamente sin el uso de la violencia.

v Enseñar la importancia del respeto de sí mismo y de los demás.

v Desarrollar en los niños y jóvenes el Sentido de Pertenencia por nuestra Institución, sintiéndose Orgulloso  de portar nuestro Escudo y pertenecer a nuestra Institución.

1.   OBJETIVOS DEL PAZAPORTE A LA VIDA

A.  GENERALES

v  Capacitar a 800  niños, niñas y jóvenes de todos los grados de la población estudiantil que tienen talento musical, físico, el desarrollo del pensamiento abstracto, el compromiso y la disciplina.

v  Con PAZAPORTE A LA VIDA se pretende   vincular a los padres de familia a nuestra  Institución, para que apoyen a sus hijos en las metas y sueños que ellos tienen y que es necesario  conozcan y puedan acercarse más a ellos.

v  En PAZAPORTE A LA VIDA se Desarrollan   campañas  y actividades de apoyo, con el fin de  informar,  sensibilizar y persuadir a fundaciones, empresarios y colectivos para  el aporte de Instrumentos que nos permitan desarrollar  en forma segura el aprendizaje de los niños y jóvenes.

B. ESPECIFICOS

Con el programa “PAZAPORTE A LA VIDA” 

Propiciar en niños,  niñas y jóvenes  entre  los 9 y16 años de edad:

v Conocimiento de los diferentes instrumentos musicales

v Manejo y lectura de Notas Musicales

v Toma de decisiones  saludables con relación a las amistades

v Presión de amigos y compañeros

v Ambiente escolar positivo

v Participación de los padres de familias en las distinta presentaciones

v Influencia de los medios de comunicación

v Comportamiento resilientes

v Autocontrol  de sus emociones

v Responsabilidades en la escuelas y en la casa

v Manejo  del cuerpo y disciplina

v Mejoramiento de la atención.

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